根据个人选课不同

2017-08-11 16:13

美国加州大学伯克利分校是全美排名前五的公立研究型大学,该校也是陈省身先生获得美国科学院院士的学校。伯克利分校暑期课程项目属于该校的夏季小学期课程,课程体系完整,海外学生可以完全融入到伯克利的学生中,体验在伯克利的学习生活。正式注册的伯克利暑期学生,参加课程并通过考试后,学生可以获得该校的正规学分。该学分被全球知名大学广泛承认,可作为申请国外硕士研究生时的抵用学分,免修同类硕士课程。2011年,我校21名学生首次参加该项目;2012年,我校共计26名学生参加了项目。

全英文授课、小组讨论、共同学习、互动式课堂交流及实地考察,同学们直接感受了学校的校园文化,以及作为伯克利学生的生活、学习体验。同时,通过课堂上对于美国社会经济发展和多元文化的了解,通过与全球大学生同在一堂课学习,大家不仅拓宽了知识维度,而且开拓了国际化视野。不少同学表示,这个伯克利暑期生活别具特色,促进了自我迅速成长,通过学习和丰富的见闻,使自己对未来的学术和人生规划进行思考,明确未来的方向。

根据个人选课不同,南开学生分别参加了3周、6周和8周的的学习,包括2-3门正式注册的课程学习,取得4个或6个伯克利正式学分,所学课程涵盖经济学、语言、历史、文学、社会学、文化等多个方面。在伯克利的校园里,他们脚步匆匆,身影不时穿梭于图书馆、教室和宿舍之间。紧张而充实、丰富而难忘是这些同学对于短暂的伯克利暑期最多的评价。

南开新闻网讯(通讯员 杨倩烨)自我校连续两年派出学生参加加州大学伯克利分校学分项目后,今年我校共有来自11个学院的36名学生参加加州大学伯克利分校夏季课程,获得全球大学认可的正规学分。

临行前,校长龚克特别为同学们提出了希望,希望大家在海外学习中注意培养自己发现问题和提出问题的能力,并将此作为自己参加项目的重要目标之一。他强调,同学们要勇于抢先提问题、善于跟进提问题、善于换位思考问题和在比较中发现和提出问题。他祝愿同学们能够珍惜学习机会,学有所获。

(通讯员杨倩烨)

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